BILDUNG


Wir sind überzeugt, dass Bildung die Grundlage einer nachhaltigen Entwicklung ist

Mädchen- und Frauenempowerment, Alphabetisierung und Lehrerfortbildung

Dies sind einige Bausteine unserer Bildungsinterventionen. Dabei achten wir besonders auf die Inklusion von benachteiligten Menschen – sogenannten „niedrigen Kasten“ und der Ärmsten – und beziehen die Menschen in den Projektdörfern in Planung und Durchführung der Projekte mit ein.

PHASE setzt auf mehreren Ebenen an, um den Zugang zu Bildung zu verbessern: durch die Gründung von „Aufbauschulen“ für Kinder, die zu weit von der nächsten Schule entfernt leben, durch die Fortbildung von Lehrer:innen und die Verbesserung der Lernumgebung, durch den Bau oder die Renovierung von Schulgebäuden, durch die Schaffung von Bewusstsein für die Bedeutung von Bildung in den Gemeinden, durch das Angebot von Erwachsenenalphabetisierungs-Kursen, und indem wir sicherstellen, dass die am stärksten Benachteiligten – Kinder aus „niedrigen“ Kasten, Mädchen und die Ärmsten – Zugang zu guter Bildung haben.

Bildungszugang für benachteiligte nepalesische Kinder

Benachteiligte nepalesische Kinder

Mit freundlicher Unterstützung der Stadt Wien – International führt PHASE Austria in Zusammenarbeit mit PHASE Nepal ein Schwerpunktprogramm Bildungszugang für benachteiligte …

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Empowerment für Mädchen in Westnepal

Empowerment für Mädchen

Ca. 240 heranwachsende Mädchen zwischen 12 und 16 Jahren aus entlegenen Dörfern in Westnepal erhalten die Möglichkeit, sich in Empowerment-Workshops mit den Themen …

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Aufbauschule in Chumchet

Aufbauschule in Chumchet

Im Anschluss an das Frauenalphabetisierungsprogramm in Nord-Gorkha wurde die im Rahmen dieses Projekts initiierte Aufbauklasse in Yarchu, VDC Chumchet in Nord-Gorkha …

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Himalayan Sherpa School, Hile

Himalayan Sherpa School, Hile

Dieses Projekt entstand 2009 durch den persönlichen Einsatz von Senta Vogl, die über ihren langjährigen Führer Tendi Sherpa Kontakte in dieses entlegene Dorf …

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Fortbildung von Lehrer_innen

Fortbildung von Lehrer_innen

PHASE Austria führte in Zusammenarbeit mit PHASE Nepal ein zweijähriges Schwerpunktprogramm zur Lehrer_innenfortbildung im Projektgebiet durch. Bajura ist …

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Mädchen-Empowerment-Projekt in Bichhiya, Bajura

Projekt in Bichhiya

Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungs- und Lebenschancen von Frauen und Mädchen in der Region, insbesondere Erhöhung des Anteils von Mädchen, die eine …

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Frauenalphabetisierung und Aufholklassen in Nord-Gorkha

Frauenalphabetisierung

Das Programm hat zwei Strategien: Einerseits wird das Empowerment von Frauen durch Alphabetisierungskurse vorangetrieben. Die Alphabetisierung von Frauen  …

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Sekundarschule in Hagam

Sekundarschule in Hagam

Ein Schulabschluss, das „School Leaving Certificate“, kann in Nepal erst nach der 10. Klasse erreicht werden, dieser ist Voraussetzung für jede weitere Ausbildung. Die nächste …

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Sport – Integrationsförderung und Empowerment

Integrationsförderung

Die Lebensumstände von Gemeinden in entlegenen Dörfern in Nepal wurden durch die Erdbeben im April und Mai 2015 noch schwieriger. Das Village Development Commitee Rawadolu …

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Gesundheit und Bildung als Kinderrechte

Gesundheit und Bildung

PHASE Austria führt mit freundlicher Unterstützung der Stadt Wien aus dem Call „Kinderrechte und Entwicklungszusammenarbeit“ in 6 VDCs in Gorkha …

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Verbesserung der Lernumgebung in Humla

Verbesserung der Lernumgebung

Im Anschluss an das Projekt Bildungszugang für benachteiligte Kinder beschloss PHASE Austria angesichts der vollkommen fehlenden Ausstattung der Schulen – es gab keine Möbel, …

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Wiederaufbau der Schule in Hile

Wiederaufbau der Schule in Hile

Die im zweiten schweren Erdbeben des Jahres 2015, dem „Nachbeben“ vom 12. Mai 2015 schwer beschädigte Schule in Hile, deren Bau PHASE Austria finanziert hatte, wurde  …

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